Reportage für den Gabriel-Grüner-Schülerpreis
Wenn der Schmerz bleibt
Vera hat viele Operationen hinter sich. Ihr Leiden wird sie ein Leben lang begleiten. Trotzdem ist sie unendlich dankbar, am Leben zu sein.
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Vera hat viele Operationen hinter sich. Ihr Leiden wird sie ein Leben lang begleiten. Trotzdem ist sie unendlich dankbar, am Leben zu sein.
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INVALSI stellt Ergebnisse der Lernstandserhebungen des Frühjahres vor – Mathematikergebnisse in der Oberstufe deutlich über dem gesamtitalienischen Durchschnitt
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Zehntes Südtiroler Sportforum Mals bringt vom 25. bis zum 31. Juli rund 380 Sportlehrerinnen und Sportlehrer aus 21 Nationen nach Mals – 294 Kurseinheiten und neue Impulse für den Unterricht
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10 Oberschülerinnen und Oberschüler verbrachten einen mehrwöchigen Sprachaufenthalt zur Verbesserung der Italienischkenntnisse in der Basilikata – ESF-Projekt LISE Lingua Seconda der deutschen Bildungsdirektion
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Gleiche Arbeit, unterschiedlicher Lohn? In ihrem Videobeitrag für den Schülerinnen- und Schülerpreis CLAUS beschäftigt sich Jana Ludwig mit dem Gender Pay Gap und zeigt auf, warum Frauen auch heute noch oft weniger verdienen als Männer.
mehr dazu…Im Schuljahr 2025/2026 nahm die Mittelschule Albert Schweitzer an einem ganz besonderen Projekt teil, nämlich am #multilingualen Vorlesetag. Sie setzte damit ein Zeichen für Mehrsprachigkeit, kulturelle Vielfalt und das bereichernde Miteinander verschiedener Sprachen.
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Ein Klick genügte und die Welt wurde still. Keine Nachrichten und kein Handy – und kein Zurück. War es mutig oder naiv, allein und offline loszuziehen? Eine Reportage der Schüler Orestis Sparber und Glenn Seebacher im Rahmen des Gabriel-Grüner-Schülerpreises.
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Im Juni nach Schulschluss empfing die Deutsche Bildungsdirektion eine Delegation aus Island. 28 Personen, die meisten von ihnen Lehrkräfte, aus einer Gesamtschule in Island informierten sich über das Südtiroler Bildungssystem.
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Ergebnisse der Schlussbewertungen und Abschlussprüfungen des Bildungsjahres 2025/2026 liegen nun vor
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Sieben Erwachsene aus verschiedenen Herkunftsländern haben an der Abendmittelschule Meran ihren Mittelschulabschluss erreicht. Über Monate hinweg bereiteten sie sich neben Beruf, Familie und Alltag auf die staatliche Abschlussprüfung vor.
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Ob KI, TikTok oder die Lebenswelt von Kindern: INFO empfiehlt drei Podcastfolgen, die aktuelle Herausforderungen für Schule und Unterricht aufgreifen. Sie liefern wissenschaftlich fundierte Einordnungen und praxisnahe Impulse für Lehrpersonen sowie pädagogisch Interessierte.
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Mit EraBB3 sammeln Südtiroler Berufs- und Fachschulen internationale Erfahrungen. Fürstenburg und Laimburg zeigen, wie Erasmus+ im Bereich Berufsbildung (VET – Vocational Education and Training) Kompetenzen und Austausch stärkt.
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Das Projekt „Singende Klasse – Singende Schule“ geht im Schuljahr 2026/2027 in die nächste Runde. Höhepunkt sind wieder die großen Singfeste, die im vergangenen Schuljahr nicht stattfinden konnten.
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