Schulabsentismus – also das wiederholte Fernbleiben vom Unterricht – ist auch in Südtirol ein Thema, das Schulen beschäftigt. Roswitha Raifer und Barbara Postal vom Pädagogischen Beratungszentrum Brixen der Pädagogischen Abteilung der Bildungsdirektion haben dazu eine Handreichung ausgearbeitet. Im Interview erklären sie, was genau unter Schulabsentismus verstanden wird, welche Formen es gibt und warum die Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern dabei entscheidend ist.

Die Landesberufsschule für das Gastgewerbe „Savoy“ in Meran bietet im Schuljahr 2026/2027 erstmals einen zweijährigen Lehrgang zur Erlangung der Eignung als Schulsekretärin bzw. als Schulsekretär an. Die Informationsveranstaltung dazu findet am 3. August 2026 um 18:00 Uhr online statt. Schulsekretärinnen und Schulsekretäre sind eine zentrale Stütze für die Schulführungskraft. Sie organisieren die Verwaltungs-, Buchhaltungs- und …

Galadinner der Abschlussklassen der Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Tisens – Direktor Unterer: „Wir ermöglichen Schülerinnen und Schülern zu wachsen und ihren Weg im Leben zu finden“

Ein neues Workbook der Pädagogischen Abteilung will Jugendliche dabei unterstützen, mit Stress, Emotionen und Belastungen umzugehen – praxisnah, lebensnah und verankert im Unterricht.

„Wos, wenn’s irgndwo nö bessa, nö lauta, nö glitzernder isch?“  Mit dieser Frage stand das Singspiel „Håns bleib do“ der Musikgrundschule Lappach am 19. April 2026 im Vereinshaus im Mittelpunkt.

Mehrsprachigkeit prägt den Kindergartenalltag – eine Realität, die hohe pädagogische Anforderungen stellt. Mit der „Schatzkiste der Sprachen 2.0“ erscheint nun ein erweitertes Materialpaket, das sprachliche Vielfalt als Chance ins Zentrum rückt und die pädagogische Arbeit mit Kindern gezielt unterstützt.

Chemieolympiade 2026: Sieger Adrian Messner sichert sich das Ticket für die Teilnahme am österreichischen Bundeswettbewerb

Mit der Teilnahme von rund 30 Lehr- und Führungskräften bekannte sich die Deutsche Bildungsdirektion klar zur Bedeutung der Innsbrucker Gespräche. Im Zentrum der Tagung stand die Balance zwischen Freiraum und Verbindlichkeit sowohl auf Schulebene als auch im Bildungssystem.

Die kurze Online-Werkstatt „Gefühle verstehen“ richtet sich an Lehrpersonen sowie Schulsozialpädagoginnen und -pädagogen und vertieft zentrale Aspekte psychischer Gesundheit im schulischen Alltag.

Kinder und Seniorinnen und Senioren begegnen sich auf Augenhöhe: Im Projekt „Klein & Groß – gemeinsam wachsen“ wird deutlich, wie bereichernd der Austausch zwischen den Generationen sein kann – für beide Seiten.