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Deutscher Kindergarten und deutsche Schule

Im Fokus

  • Bildungsdialog: Bildung zukunftsorientiert weiterentwickeln
    Der Impulsplan gibt die Richtung vor, um Rahmenbedingungen im Bildungsbereich zu verbessern. Über 700 Teilnehmende waren bei der Veranstaltung in der Messe Bozen dabei.
  • „Wir sind auf dem Weg“ 
    Südtirols Schulen starten in ein neues Schuljahr – mit alten Herausforderungen und neuen Ansätzen. Landesschuldirektorin Sigrun Falkensteiner erklärt im INFO-Interview, warum klassische Unterrichtsformen zunehmend an ihre Grenzen stoßen, Hausaufgaben nicht immer sinnvoll sind und Schulen beim Lernen neue Wege gehen müssen. 
  • Gutes Zeugnis für Südtirols Schulen
    Landesevaluationsstellen-Direktoren und Bildungslandesräte zu Südtiroler Ergebnissen der OECD-PISA-Studie – In Naturwissenschaften, Mathematik und Lesen über OECD- und gesamtstaatlichem Durchschnitt
  • Wozu Schule da ist, wenn Maschinen denken lernen
    Welche Aufgaben bleiben der Schule, wenn Wissen jederzeit verfügbar ist und künstliche Intelligenz vieles schneller erledigt? Christoph Stragenegg, Direktor des Vinzentinums in Brixen, zeigt, warum Bildung mehr bedeutet als Wissensvermittlung – und weshalb Beziehung, Urteilskraft, Sprache und Gemeinschaft unverzichtbar bleiben.
  • „Getun, wos zu tian wor“
    Sie ist in einfachen Verhältnissen aufgewachsen, der Zweite Weltkrieg hat sie geprägt. Uroma Anna erinnert sich an eine Zeit, die heute unwirklich erscheint. Eine Reportage von Nathalie Baumgartner (Urenkelin) und Claudia Grossgasteiger für den Gabriel-Grüner-Schülerpreis.
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Lernwelten

  • Glaziologie-Camp: Alpine Ökosysteme im Blick
    Oberschülerinnen und Oberschüler vertiefen im Nationalpark Stilfserjoch Landschaftsformen und Lebensräume im Hochgebirge – Initiative der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion
  • Schule anders gedacht
    Die WFO „Franz Kafka“ in Meran geht neue Wege im Unterricht: Seit diesem Schuljahr ersetzen Module die bisherige Semesterstruktur, selbstgesteuertes Lernen bekommt mehr Raum. Damit sollen Jugendliche eigenständiger arbeiten und individuelle Lernwege ermöglicht werden. 
  • Musik kennt keine Grenzen
    Gemeinsam musizieren, sich ausprobieren und Teil einer Gemeinschaft sein: Bei „Musik ohne Grenzen“ kamen in der Musikschule Auer 18 Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen zusammen. Kursleiterin Verena Koler erklärt im INFO-Interview, was Musik ohne viele Worte ermöglichen kann und wie inklusive Angebote an den Musikschulen ausgebaut werden sollen.
  • Wurzeln stärken, Vielfalt erleben
    Kulturelle Erfahrungen prägen Kinder von Anfang an. Wenn Kindergärten Theater, Feste, Geschichten oder Musik in ihren Alltag einbinden, eröffnen sie einen lebendigen Zugang zur Welt – und stärken Neugier, Sprache und gegenseitigen Respekt.
  • Das Kindergarten- und Schuljahr 2026/2027 beginnt
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Service

  • Autismus-Spektrum im Fokus: Vorarlberg und Südtirol vertiefen Austausch
    Der Umgang mit dem Autismus-Spektrum stellt Schulen und Beratungsdienste vor ähnliche Herausforderungen. Bei einem Fachtreffen in Bozen vereinbarten Experten aus Vorarlberg und Südtirol nun weitere Schritte für die Schulpraxis.
  • Ethik wird ab 2027/28 Pflichtangebot an allen Schulen 
    Die Pilotphase läuft aus: Ab dem Schuljahr 2027/28 müssen alle Schulen Ethik verbindlich als alternatives Bildungsangebot zum Katholischen Religionsunterricht organisieren. 
  • Defibrillator für die Fachschule Salern
    Die Fachschule Salern hat ihre Notfallvorsorge erweitert: Seit Kurzem steht am Schulstandort ein Defibrillator zur Verfügung.
  • Fair spielen, fair leben 
    Respekt, Fairness und Chancengleichheit enden nicht am Spielfeldrand. Ein Video der Antidiskriminierungsstelle Südtirol zeigt gemeinsam mit dem African Football Club, warum ein wertschätzender Umgang und das entschiedene Eintreten gegen Ausgrenzung im Sport genauso wichtig sind wie im Alltag. 
  • KI, hohe See und die Informationsflut 
    Wie verändert Künstliche Intelligenz den Unterricht? Was kann Schule von einem Klassenzimmer auf hoher See lernen? Und wie können Jugendliche Informationen besser beurteilen? INFO stellt drei Podcastfolgen vor, die Denkanstöße für Schule und Unterricht liefern. 
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KI, hohe See und die Informationsflut 

Dienstag, 29.9.2026

Wie verändert Künstliche Intelligenz den Unterricht? Was kann Schule von einem Klassenzimmer auf hoher See lernen? Und wie können Jugendliche Informationen besser beurteilen? INFO stellt drei Podcastfolgen vor, die Denkanstöße für Schule und Unterricht liefern. 

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EU AI Act: Wann KI-Inhalte gekennzeichnet werden müssen

Freitag, 18.9.2026

Wann müssen KI-generierte Texte und Bilder gekennzeichnet werden? Ein neuer Leitfaden gibt einen Überblick über die Vorgaben des EU AI Acts. Aufgrund der großen Nachfrage bietet die Landesdirektion deutschsprachige Berufsbildung zudem vier weitere Webinare zum Thema an.

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