Mit einem Videofeature über die ladinische Sprache hat Maria Erhard vom Kunstgymnasium Bruneck den diesjährigen Schüler:innenpreis CLAUS gewonnen. Für ihren Beitrag sprach die Schülerin mit Menschen aus ihrem Heimatdorf Enneberg – auch mit jenen, die Ladinisch erst später im Leben gelernt haben.

Beziehungen geben Kindern Sicherheit und Orientierung. Im Kindergarten Niedervintl werden sie bewusst gepflegt – im Alltag mit den Kindern und Familien ebenso wie durch zahlreiche Kooperationen mit Vereinen, Institutionen und Menschen aus der Gemeinde.

Großer Erfolg für die Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fürstenburg: Bei der „European Students Championship in Forestry Skills 2026“ in Kärnten erreichten die vier Südtiroler Teilnehmer den zweiten Gesamtrang unter 24 Teams aus 18 europäischen Ländern. Besonders stark präsentierte sich das Team im Forstparcours, in dem es den zweiten Platz belegte.

Beim dritten „School’s Out“-Konzert verwandeln rund 100 Schülerinnen und Schüler der Musikschule Meran-Passeier und der Scuola di musica „A. Vivaldi“ den Platz in eine Bühne zwischen Soul, Rock und Sommerstimmung. Und zeigen dabei, dass Musik manchmal mehr kann als Unterhaltung.

Kurz vor den wohlverdienten Sommerferien flogen an der Fachschule Salern bei den „Heu-Land-Games“ die Grashalme.

Deutsche Bildungsdirektion unterstützt Personal der Bildungseinrichtungen mit finanziellen Mitteln aus zwei Erasmus+-Mobilitätsprojekten – Bewerbungen für fünfte Finanzierungsperiode bis zum 31. Juli

Stellenwahl für Lehrpersonen der deutschsprachigen Grundschulen, Mittelschulen und Oberschulen (staatlicher Art) für Schuljahr 2026/2027 wird am 25. Juni eröffnet und online durchgeführt

Informationstreffen für Eltern und Schülerinnen und Schüler, die im kommenden Schuljahr an ESF-Schülermobilitätsprojekt „LISE – Lingua Seconda“ der Deutschen Bildungsdirektion teilnehmen

In der Grundschule Pfunders haben die Schülerinnen und Schüler das Wort. In den regelmäßigen „Was uns wichtig ist“-Runden übernehmen sie selbst die Moderation, bringen Anliegen ein und suchen gemeinsam nach Lösungen. Das stärkt nicht nur die Mitbestimmung, sondern auch das soziale Miteinander.

Unter dem Namen „rethink religion“ starten erstmalig acht Partnerinstitutionen aus Diözesen und theologischen Hochschulen in Südtirol, Tirol, Vorarlberg und Salzburg im Juni 2026 eine gemeinsame Social-Media-Kampagne für den Beruf der Religionslehrperson.