Anmeldungen für das Projekt LISE nehmen Fahrt auf

Mittwoch, 3.4.2024

Mit 20. März 2024 sind die Anmeldungen für das Projekt LISE Lingua Seconda – Zweitsprache LISE gestartet. Schülerinnen und Schüler der deutschsprachigen und ladinischen Oberschulen können für ein halbes oder ein ganzes Schuljahr eine italienische Oberschule außerhalb von Südtirol besuchen.

Das Projekt LISE ist ein vom Europäischen Sozialfonds (ESF) mitfinanziertes Projekt, das für die Schuljahre 2024/25 – 2025/26 Schülermobilitäten in den Zweitsprachen Italienisch und Deutsch vorsieht. Nach einer EU-weiten Ausschreibung wurde der Firma Euro Master Studies mit Sitz in Bari und Niederlassungen in Rom und Mailand der Zuschlag für die zwei großen Aktionslinien des Projektes erteilt, die beide mit dem Schuljahr 2024/25 umgesetzt werden.

Im Rahmen der Aktionslinie 1 des Projektes können Schülerinnen und Schüler der deutschsprachigen und ladinischen Oberschulen für ein halbes oder ein ganzes Schuljahr eine italienische Oberschule außerhalb von Südtirol besuchen. Analog dazu können Schülerinnen und Schüler der italienischen und ladinischen Oberschulen bei der Aktionslinie 2 eine Oberschule in Deutschland besuchen. Finanziert und organisiert werden der Schulbesuch, die Unterbringung in Gastfamilien die Kosten für die An- und Abreise bis zu 500 Euro, die Betreuung durch Tutoren vor Ort, ein verpflichtender Sprachkurs zur Erlangung eines international anerkannten Sprachzertifikats auf dem Niveau B2 oder C1 sowie die Organisation und Anmeldung zur Zertifikatsprüfung. Die Schülerinnen und Schüler erhalten nach ihrer Rückkehr an ihre Herkunftsschule Unterstützung, damit sie ihre Schullaufbahn bestmöglich fortsetzen können. Die Anmeldungen für die Aktionslinie 1 für das kommende Schuljahr sind am 20. März 2024 gestartet und enden am 10. April 2024 um 12:00 Uhr. Für das Schuljahr 2024/25 stehen, je nach Dauer des Schulbesuches, 70 bis maximal 100 Plätze zur Verfügung. Für die Aktionslinie 1 sind bereits 45 Anmeldungen eingegangen, davon hat sich etwa ein Viertel der Interessenten für einen ganzjährigen Schulbesuch angemeldet.

Die Schulen wurden von den jeweiligen Bildungsdirektionen informiert; Folder liegen in den Schulen und bei der Deutschen Bildungsdirektion auf und sind  für alle Interessierten zugänglich. Auf den Webseiten der Deutschen Bildungsdirektion, sowie auf jenen der Ladinischen und der Italienischen Bildungsdirektion sind die entsprechenden Informationen, nähere Details zum Projekt sowie die Anmeldeformulare und Anmeldeformalitäten abrufbar.

Nähere Informationen erteilen: Sarah Viola, Inspektorin für die Zweitsprache Italienisch, Sarah.Viola@provincia.bz.it) und Christine M. Ladurner, Mitarbeiterin der EU-Service-Stelle (Christine-Maria.Ladurner@provinz.bz.it) der Deutschen Bildungsdirektion.

Redaktion INFO

„Wir müssen Schulen wirklich transformieren“

Mittwoch, 14.10.2026

Anne Sliwka kennt Schulsysteme von Kanada bis Neuseeland. Die Bildungswissenschaftlerin erklärt im INFO-Interview, warum gute Schulen keine Einzelkämpferinnen und Einzelkämpfer brauchen, weshalb Kinder erst ein solides Wissensfundament benötigen und wie Künstliche Intelligenz das Lernen verändert. Vor allem aber fordert sie: Schule darf nicht stehen bleiben.

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Ganz schön rot

Freitag, 9.10.2026

Mit viel Rot und einer neuen Lehrküche startet die Fachschule Haslach in einen neuen Abschnitt: Der moderne Lernraum soll praxisnahes Arbeiten, Genuss und Ernährungsbildung verbinden.

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Service

  • Chancen von Bildung und Lernen über Grenzen hinweg
    Erasmus Days vom 12. bis 17. Oktober – Austausch von Erfahrungen und Chancen von Bildung und Lernen über Grenzen hinweg – Europa gemeinsam erleben, voneinander lernen und neue Perspektiven aufzeigen
  • Mathematik und Naturwissenschaften anschaulich vermitteln
    BRIMA+NAT Primar: Fortbildungstag für pädagogische Fachkräfte im Primarbereich mit Impulsen, um Begeisterung für Mathematik und Naturwissenschaften zu wecken und zu fördern
  • Pädagogische Abteilung und luxemburgisches IFEN planen engere Zusammenarbeit
    Die Pädagogische Abteilung und das luxemburgische Institut IFEN kooperieren künftig enger. Bei einem Arbeitstreffen standen neue Formate von Lehrerfortbildungen, Arbeitsorganisation und Digitalisierung im Mittelpunkt.
  • Ganz schön rot
    Mit viel Rot und einer neuen Lehrküche startet die Fachschule Haslach in einen neuen Abschnitt: Der moderne Lernraum soll praxisnahes Arbeiten, Genuss und Ernährungsbildung verbinden.
  • Autismus-Spektrum im Fokus: Vorarlberg und Südtirol vertiefen Austausch
    Der Umgang mit dem Autismus-Spektrum stellt Schulen und Beratungsdienste vor ähnliche Herausforderungen. Bei einem Fachtreffen in Bozen vereinbarten Experten aus Vorarlberg und Südtirol nun weitere Schritte für die Schulpraxis.
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