Künstliche Intelligenz in Unterricht und Schule

KI ist in aller Munde – Leitfaden im FAQ-Format ausgearbeitet

Sonntag, 21.1.2024
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Das Inspektorat der Deutschen Bildungsdirektion hat in enger Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Abteilung und der Bildungsverwaltung einen Leitfaden im FAQ-Format ausgearbeitet.

Der Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) hat in letzter Zeit große öffentliche Aufmerksamkeit erfahren. Auch im Bildungsbereich bietet KI vielfältige Möglichkeiten, Lehrende und Lernende zu unterstützen und Lernprozesse zu optimieren. KI-basierte Technologien können Lehrpersonen in ihrer Bildungsarbeit zur Seite stehen und Schülerinnen und Schülern Hilfestellungen für neue Formen des digitalisierten Lernens bieten. Der neue Leitfaden soll Unsicherheiten im Umgang mit KI-basierten Technologien im Unterricht nehmen und Antworten auf grundlegende Fragen von Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern geben. Er bietet Einblicke in die Potenziale und Einsatzmöglichkeiten von KI im Schulbereich.

Bestehende Herausforderungen und Risiken werden ebenfalls thematisiert, wie z.B. Fragen zur Vertrauenswürdigkeit von KI-Systemen, zum Datenschutz und zur Transparenz. Der Leitfaden steht ab sofort auf der Seite der Pädagogischen Abteilung zur Verfügung.

Künstliche Intelligenz in Schule und Unterricht (provinz.bz.it)

Redaktion INFO

Service

  • Schuljahr 2025/2026: Eintragung in die Ranglisten bis 19. Dezember
    Lehrpersonen können bis 19. Dezember in der Deutschen Bildungsdirektion die Gesuche um Eintragung in die Schul- und Landesranglisten einreichen.
  • Wenn Kinder trotz guter Augen Probleme beim Sehen haben
    Das Blindenzentrum St. Raphael Bozen organsiert gemeinsam mit der Pädagogischen Abteilung der deutschen Bildungsdirektion eine Fortbildung für Lehrpersonen zum Thema „Inklusive Bildungsarbeit mit Schülerinnen und Schülern mit cerebral bedingter Sehbeeinträchtigung (CVI)“. Referentin ist die Psychologin und Psychotherapeutin Lydia Unterberger.
  • Eine kleine Perle der psychosozialen Rehabilitation in Südtirol 
    PFIFF ist eine Bildungsmaßnahme der Koordinationsstelle Berufliche Weiterbildung zur beruflichen Integration von Menschen mit psychischen Erkrankungen und/oder psychosozialen Problemen. Verena Hilpold leitet nicht nur das Projekt, sondern hat auch ihre Masterarbeit darüber geschrieben. INFO wollte von ihr wissen, was es damit auf sich hat. 
  • Bildung, Inklusion und gesellschaftlicher Zusammenhalt im Fokus
    Das Thema „Schule und Gesellschaft: ein Platz für alle?“ stand im Mittelpunkt der diesjährigen Herbsttagung der Führungskräfte der deutschen Kindergärten und Schulen in Bruneck.
  • „Sprachliche Vielfalt in den Klassenzimmern schätzen und nutzen“
    Mehrsprachigkeit, sprachbewusster Unterricht und CLIL standen heute (13. November) im Mittelpunkt einer Tagung der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion an der Eurac in Bozen.
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